Neka djeca koja žive s cerebralnom paralizom imaju teške govorne probleme, pa čak i nemogućnost verbalne komunikacije. Augmentativna i alternativna komunikacija (AAC) može pomoći ovoj djeci da se izraze i povežu se s obitelji, skrbnicima i drugima.
Što je AAC?
Augmentativna i alternativna komunikacija (AAC) je bilo koji oblik komunikacije osim usmenog govora. Može uključivati sve što pomaže djeci s cerebralnom paralizom da komuniciraju i izraze sebe. Na primjer, geste ruku, slike, izrazi lica, slanje e-pošte i pisanje nečega smatraju se oblicima ACC-a.
Postoje dva tipa ACC-a, uključujući ovisni AAC i neovisni AAC. Neovisni AAC je bilo koji oblik neusmene komunikacije koji ne uključuje nikakvu tehnologiju ili opremu (mahati, upotreba znakovnog jezika, pravljenje grimasa itd.)
Ovisna ACC se stalno razvija, i s promjenjivom tehnologijom, roditelji imaju mnogo više opcija za komunikaciju sa svojom djecom nego ikad prije. Neki primjeri ovisne AAC uključuju:
- Komunikacijske ploče
- Računala
- Tableti
- Uređaji za generiranje govora
- Komunikacijske knjige
Prednosti ACC-a
Komunikacija je od ključne važnosti za djecu, bez obzira na invaliditet. Za one koji imaju poteškoće u izražavanju potreba, ideja i želja da komuniciraju sa skrbnicima ili roditeljima, ACC je neprocjenjiv način za premošćivanje komunikacijskog jaza. Također može spasiti život. Ako dijete ima određene bolesti ili boli, presudno je da oni imaju način da kažu što ih boli.
Još jedna korist od ACC-a je mogućnost učenja, koja pomaže djeci s poremećajima u razvoju da ostanu na istoj razini obrazovanja, ili barem što bliže, svojim vršnjacima. Ako djeca nisu u stanju učinkovito komunicirati, neće moći postavljati pitanja ako ne razumiju zadatak ili ono što se uči.
Za djecu s fizičkim invaliditetom koja imaju ograničenu mobilnost, komunikacijske ploče i drugi uređaji mogu se montirati na invalidska kolica kako bi im omogućili da komuniciraju dok su u pokretu. Uređaji se također mogu montirati na način da perfektno dosegnu razinu očiju za svako dijete (na primjer, veći ili manji).
Je li vaše dijete dobar kandidat za ACC?
Prije nego što se odlučite za ACC i odredite koji tip je najbolji za vaše dijete, pedijatar će generalno preporučiti suradnju s logopedom, AT stručnjacima. Ovi stručnjaci mogu procijeniti dijete i odrediti ne samo koje su problematične oblasti, već i koji tip ACC-a će biti najkorisniji. Neka djeca mogu bolje raditi s tabletima dok druga brže uče s komunikacijskim pločama. Neka djeca će možda trebati uključiti niz ovisnih i neovisnih ACC-a u svoj život.
Generalno, AT stručnjaci i logopedi će tražiti sljedeće stvari prilikom procjene djeteta:
- Koje kognitivne smetnje ima dijete
- Koje fizičke poteškoće ima dijete
- Da li dijete pokazuje motivaciju i zanimanje za ACC? Ako je tako, da li dijete pokazuje snažan interes za određeni način učenja?
Ovo su samo neke od stvari koje se mogu procijeniti prilikom odlučivanja hoće li ACC raditi za vaše dijete, ali će postojati i brojni drugi faktori.
Budućnost komunikacije i cerebralna paraliza
Bilo da se radi o komunikacijskim pločama i tabletima, ili neovisnom ACC-u, kao što je učenje znakovnog jezika i korištenje različitih izraza lica, većina djece s cerebralnom paralizom će moći komunicirati. Kako tehnologija napreduje, i još više opcija se otvara, budućnost djece s otežanom komunikacijom zbog cerebralne paralize nikada nije izgledala svjetlija.
